Práce mapuje vnímání etických problémů sociálními pracovníky v nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež. Teoretická část shrnuje poznatky např. z oblasti etiky všeobecné, etických principů uplatňovaných v sociální práci, seznamuje čtenáře s etickými problémy a dilematy a nabízí jejich členění. Krátce představuje nízkoprahová zařízení pro děti a mládež, mluví o obsahu služby, o jejich principech a cílech. Poslední kapitolou teoretické části je vymezení cílové skupiny, tj. děti a mládež. Zde se čtenář dočte např. o preventivních programech a sociálně patologických jevech, které dané skupině hrozí. Na teoretickou část navazuje empirická. Kvantitativní metodou, dotazníkem, byl proveden výzkum, který mapuje, jak sociální pracovníci v nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež vnímají ve své práci etické problémy, do jaké míry se s nimi setkávají a také, dle čeho postupují při jejich řešení. Zjištěná data byla zanalyzována a následně byla vytvořena interpretace, která postavila výsledky výzkumu do kontextu sepsané teorie.This work maps how the social workers perceive ethic problems in Low-threshold treatment programs for children and youth. The theoretical part summarises findings from, for example: the universal ethics, ethical principles applied in social work, etc. This part also presents to reader ethical problems and dilemmas and offers a breakdown of it. It shortly presents Low-threshold treatment programs for children and youth and speaks about a content of the service, its principles and goals. Theme of the last chapter of the theoretical part is demarcation of the target group, children and youth. There reader can find, among other things, text about preventive programs and social patoligical phenomenons, which threatens this particular group. The theoretical part follows Empirical part. A research was done in a form of questionnaire using quantitative methods which maps how social workers in Low-threshold treatment programs for children and youth perceive ethical problems in their work, to which extent they meet those problems and also according to what are they procceding to to find a solution. The data found were analysed and then there was created interpretation which placed resolts of the research into the context of writen theory.