Diplomová práce se zaměřuje na využití tří, botanicky zmapovaných lokalit v okolí Šternberka, ve výuce přírodopisu. Je zde kladen důraz na praktické poznávání přírody, které mimo jiné zahrnuje i mimotřídní a mimoškolní výuku. Celkem bylo navrženo dvanáct námětů, které byly následně ověřovány ve výuce přírodopisu.This diploma thesis focuses on the employment of three botanically mappes areas near Šternberk, in biology lessons. The emphasis is on practical exploring of nature, which also involves extracurricular education. In total twelve lessons plans have been created and sebsequently tested in biology lessons.