Diplomová práce se zabývá dvěma vybranými díly španělské literatury, jejichž hlavními postavami jsou osoby s tělesným postižením - dětskou mozkovou obrnou. Cílem práce je zjistit a analyzovat reakce a postoje vůči protagonistům, které se objevují v jejich společenském prostředí a dále prozkoumat, jak jsou naplňovány jejich základní psychické potřeby. V první části práce jsou uvedeny teoretické základy k tématu postižení a literatury; druhá část se zabývá postupně dvěma vybranými díly; ve třetí části jsou zodpovězeny otázky, které byly zvoleny jako stěžejní pro cíl této závěrečné práce.This thesis deals with two selected Spanish literary works whose main characters suffer from a physical disability - cerebral palsy. The objectives of this thesis are to identify and analyse the protagonists' responses and attitudes that manifest themselves in their social environment and to examine how they meet their basic psychological needs. The first part of the thesis is focused on the theoretical fundamentals of the topic of disabilities and literature; the second part successively explores the two literary works; and the third part answers the questions that have been considered to be essential for the purposes of this thesis.