Komplexní přístup k pacientům vychází z chápání jedince jako bio-psycho-sociálně-spirituální entity. Díky celostnímu přístupu je možné pacienta uchopit v širším kontextu jeho života a lépe tak posoudit příčiny jedincova zdravotního stavu a indikovat léčbu. Důležitost celostního nazírání na pacienty je žádoucí zejména ze strany lékařů a psychologů. Cílem této studie bylo zmapovat názory na komplexního přístup k pacientům vybraných studentů medicíny a psychologie. Do výzkumu bylo zahrnuto celkem 16 respondentů (8 respondentů v každé skupině z toho 4 ženy a 4 muži). Byl zvolen kvalitativní výzkumný design. Data byla získána pomocí polostrukturovaného interview. Z výsledků vyplývá, že studenti pojímají komplexní přístup jako vnímání jedince z více úhlů pohledů. Komplexní přístup je rovněž asociován se vztahem mezi lékařem a pacientem a dobrými komunikačními dovednostmi lékaře. Překážky komplikující uplatňování komplexního přístupu v praxi shledávají studenti zejména ve vzdělání, nedostatečné mezioborové spolupráci a neochotě pacientů zabývat se více do hloubky psychosociálními faktory. Přínosem výzkumu jsou návrhy změn, které mohou umožnit lepší integraci celostního přístupu do praxe.Holistic approach to patients works on the assumption which perceives an individual as a bio-psycho-social-spiritual entity. Holistic approach enables to view a patient in the wider context of his or her life so to the causes of the individual´s disease can be better diagnosed and an appropriate treatment indicated. The aim of this study was to investigate opinions of selected medical and psychology students on the topic holistic approach to patients. There were 16 respondents who took part in this study (8 respondents in each group 4 men and 4 women). Qualitative design was chosen. The data were gained by using semi structured interviews. The findings of this study show that students regard the holistic approach as perceiving patients from different perspectives. Holistic approach is also associated with physician-patient relationship and good communication skills of the physician. Obstacles, which complicate the use of the holistic approach to patient in practice are mainly seen in education, insufficient interdisciplinary cooperation and unwillingness of patients to address psychosocial issues. The contribution of this study are suggestions which could help to integrate the holistic approach into the health care system.