Number of the records: 1  

Larp jako prostředek andragogické intervence

  1. Title statementLarp jako prostředek andragogické intervence [rukopis] / Pavlína Zvěřinová
    Additional Variant TitlesLarp jako prostředek andragogické intervence
    Personal name Zvěřinová, Pavlína (dissertant)
    Translated titleLarp as a means of andragogical intervention
    Issue data2016
    Phys.des.83 s. (136 980 znaků) + 1 CD
    NoteOponent Miroslav Dopita
    Ved. práce Vít Dočekal
    Another responsib. Dopita, Miroslav, 1972- (opponent)
    Dočekal, Vít, 1983- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords larp * edu-larp * edukace * zkušenostní učení * reflexe * zážitková pedagogika * design vzdělávací akce * larp * edu-larp * education * experiential learning * reflexion * experiential pedagogy * design of educational action
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programHumanitní studia
    Degreee disciplineSociologie - Andragogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00192473-744691677.pdf34545.5 KB29.03.2016
    PosudekTyp posudku
    00192473-ved-733074582.docPosudek vedoucího
    00192473-opon-696102786.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00192473-prubeh-528339079.docx30.05.201429.03.201610.06.20161Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá využitím larpu (specifické formy rolové hry) pro edukační účely v andragogice. V textu jsou porovnávány a propojovány tři odlišné teoretické koncepty (larp, zážitková pedagogika a design vzdělávací akce). Doplněním částí konceptů zážitkové pedagogiky a designu vzdělávací akce do konceptu larpu vzniká tzv. edu-larp (edukační larp), použitelný jako andragogický edukační prostředek.This thesis deals with use of larp (specific form of role-play game) for andragogical educational purposes. In this text, three theoretical concepts (larp, experiential pedagogy and design of educational action) are compared and linked together. The edu-larp (educational larp) emerges by supplement the concept of larp with parts of the experiential pedagogy and the design of educational action.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.