Number of the records: 1
Řešení matematických úloh na základní škole praktické
Title statement Řešení matematických úloh na základní škole praktické [rukopis] / Lenka Těthalová Additional Variant Titles Řešení matematických úloh žákem základní školy praktické Personal name Těthalová, Lenka (dissertant) Translated title Solving the mathematic exercises by pupils of practical primary school Issue data 2015 Phys.des. 74 (103 261 znaků) : tab. Note Ved. práce Bohumil Novák Another responsib. Novák, Bohumil, 1949- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords Mentální retardace * Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělání * Matematika a její aplikace * matematická učební úloha * didaktický test * Mental disabilities * Framework Educational Programme for Basic Education * Mathematics and its applications * the role of mathematical teaching * didactic test Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00188111-339771437.pdf 33 3.4 MB 22.04.2015 Posudek Typ posudku 00188111-ved-525798961.doc Posudek vedoucího 00188111-opon-872848712.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00188111-prubeh-868438649.pdf 18.10.2013 22.04.2015 14.05.2015 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá řešením matematických úloh na základní škole praktické. Teoretická část obsahuje čtyři kapitoly. Ty se věnují mentální retardaci, vzdělávání žáků na základní škole praktické, dále rámcovému vzdělávacímu programu a jeho specifikům pro žáky s lehkým mentálním postižením a na závěr matematickým úlohám. V empirické části jsou zpracovány a vyhodnoceny didaktické testy.This thesis deals with solving the mathematical exercises by pupils of practical primary school. The teoretical part contains four chapters. This chapters deal with mental disabilities, education of pupils of practical primary school, framework educational programme for basic education and pupils with mild mental disability and the role of mathematical teaching. In empirical part, there are didactic tests processed and evaluated.
Number of the records: 1