Number of the records: 1
Kombinatorické úlohy ve středoškolských matematických olympiádách
Title statement Kombinatorické úlohy ve středoškolských matematických olympiádách [rukopis] / Jiří Lásko Additional Variant Titles Kombinatorické úlohy ve středoškolských matematických olympiádách Personal name Lásko, Jiří (dissertant) Translated title Combinatorial problems in mathematical olympiads Issue data 2015 Phys.des. 76 s. Note Ved. práce Pavel Calábek Oponent Jaroslav Švrček Another responsib. Calábek, Pavel, 1969- (thesis advisor) Švrček, Jaroslav, 1953- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra algebry a geometrie (degree grantor) Keywords pravidlo součtu a součinu * pravidlo bijekce * Dirichletův princip * princip inkluze a exkluze * metoda rozkladu * metoda rekurze * metoda dílčích problémů * sum rule * product rule * counting by bijection * pigeonhole principle * principle of inclusion and exclusion * induction method * recursion * divide and conguer Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Chemie Degreee discipline Učitelství chemie pro střední školy - Učitelství matematiky pro střední školy book
Diplomová práce se zabývá formulací základních kombinatorických principů,které jsou následně použity při řešení kombinatorických úloh charakteru matematické olympiády. Hlavním cílem práce je vytvořit sbírku příkladů z kombinatoriky s využitím jednotlivých ročenek matematické olympiády. Z didaktického hlediska by měla sbírka pomoci žákům a vyučujícím při probírání kombinatoriky v matematických kroužcích.This diploma thesis is dealing with formulation of basic combinatorial principles used for solving combinatorial exercises of the mathematical Olympiad character. The main goal of the thesis is to create collection of combinatorial exercises with the usage of individual yearbooks of the mathematical Olympiad. From the didactic point of view the collection should help students and teachers when discussing combinatory in mathematic clubs.
Number of the records: 1