Number of the records: 1
Analýza kresby dítěte předškolního věku v kontextu rozumových (intelektových) schopností
Title statement Analýza kresby dítěte předškolního věku v kontextu rozumových (intelektových) schopností [rukopis] / Markéta Šindelářová Additional Variant Titles Analýza kresby dítěte předškolního věku v kontextu rozumových (intelektových) schopností Personal name Šindelářová, Markéta (dissertant) Translated title Analysis of drawings of preschool children in the context of cognitive (intellectual) abilities Issue data 2014 Phys.des. 55 : il. + 1x CD ROM Note Ved. práce Lucie Křeménková Another responsib. Křeménková, Lucie (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords Předškolní věk * logopedické vady * dětská kresba * kresba lidské postavy * testování pomocí kresby * inteligence * IQ * mentální a chronologický věk * Preschool age * speech disorders * children´s drawings * diagnostics based on drawing * Human figure test * intelligence * IQ * mental and chronological age Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Učitelství pro mateřské školy book
Bakalářská práce charakterizuje období předškolního věku, nastiňuje vývoj a význam dětské kresby, možnosti jejího využití z pedagogického a psychologického hlediska. Hlavním cílem je zjištění mentálního věku a IQ u dětí v běžné třídě a logopedické třídě MŠ a jejich vzájemné srovnání.This Bachelor thesis charecterizes the preschool period, outlines development and importance of child´s drawing, possibilities of its application from the pedagogic and psychologic point of view. The main objective is to determine the mental age and IQ in children attending regular and special kindergarten classes with emphasis on mutual comparison.
Number of the records: 1