Number of the records: 1  

Vývoj alejí v krajině na příkladu Zlínského kraje

  1. Title statementVývoj alejí v krajině na příkladu Zlínského kraje [rukopis] / Zuzana Snášelová
    Additional Variant TitlesVývoj alejí v krajině na příkladu Zlínského kraje
    Personal name Snášelová, Zuzana (dissertant)
    Translated titleDevelopment of tree alleys in the landscape: case study in the Zlín Region
    Issue data2014
    Phys.des.44 s. : il., mapy
    NoteVed. práce Aleš Létal
    Oponent Renata Pavelková Chmelová
    Another responsib. Létal, Aleš (thesis advisor)
    Pavelková Chmelová, Renata (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra geografie (degree grantor)
    Keywords aleje * stromořadí * Zlínský kraj * alley * the trees along the trails * Zlín region
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programGeografie
    Degreee disciplineRegionální geografie
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00184693-828087222.pdf156.7 MB11.05.2014
    PosudekTyp posudku
    00184693-ved-906992261.pdfPosudek vedoucího
    00184693-opon-562031393.pdfPosudek oponenta

    Záměrem této bakalářské práce je provedení zmapování vývoje alejí ve Zlínském kraji za posledních cca 200 let. Hlavní část práce zahrnuje vektorizaci dat a tvorbu map. Dále práce obsahuje uvedení do problematiky alejí, zahrnující pohled na význam alejí v minulosti a v současnosti, a vybrané významné aleje zájmového území.The intention of this thesis is the implementation of charting the development of the alleys in the Zlín region for the last approximately 200 years. The main part of the work includes vectorization of data and creation of maps. Further work includes introducing into the alley, covering the view of the importance of alleys in the past and in the present, and selected major avenues area of interest.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.