Number of the records: 1
Spolupráce mateřské školy se zahraničním partnerem
Title statement Spolupráce mateřské školy se zahraničním partnerem [rukopis] / Dagmar Ullmannová Additional Variant Titles Spolupráce mateřské školy se zahraničním partnerem Personal name Ullmannová, Dagmar (dissertant) Translated title Cooperation of kindergarten with a foreign partner Issue data 2014 Phys.des. 58s Note Ved. práce Petra Pilčíková Oponent Jana Štefanová Another responsib. Pilčíková, Petra (thesis advisor) Štefanová, Jana (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords projekt * přeshraniční spolupráce * partnerství * project * cross-border cooperation * partnership Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Školský management book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00184055-709974507.pdf 13 770.6 KB 24.03.2014 Posudek Typ posudku 00184055-ved-923721480.doc Posudek vedoucího 00184055-opon-670674219.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00184055-prubeh-953033074.docx 19.04.2013 24.03.2014 16.06.2014 1 Hodnocení známkou
Cílem práce je ukázat možnosti realizace a rozvíjení partnerství mezi školami v mezinárodním projektu - jeho návrhu. Práce má poskytnout základní přehled o projektové teorii, důvodech a historii vzniku přeshraniční spolupráce i jejích formách, možnosti a významu uplatňování partnerství v přeshraniční spolupráci na základě analýzy metodických materiálů a dokumentace. Jako možnost uplatnění těchto poznatků je v praktické části vypracován návrh projektu v rámci multilaterálního partnerství mateřských škol, díky kterému bude vybudován trvalý zájem o výuku cizích jazyků, seznámení se se světem jiných kultur, porovnávání znalostí tradic a zvyků jednotlivých zemí (Česká republika, Polsko, Řecko, Bulharsko).The main objective of the present study is to demonstrate the formation and development of partnerships among schools by means of a proposed international project. Based on the analysis of the methodological and other documents, the study aims at outlining essential project theory, reasons and history of cross-border cooperation, its typology, opportunities and meaning for application of partnerships in cross-border cooperation. The practical section of the present study includes the project proposal for a multilateral partnership of kindergartens aiming at the development and fostering permanent interest in foreign language courses, introducing other cultures, comparing knowledge of traditions and habits in individual countries (Czech Republic, Greece, Bulgaria).
Number of the records: 1