Number of the records: 1
Postavení subjektu v učebnicích českého jazyka pro základní školy
Title statement Postavení subjektu v učebnicích českého jazyka pro základní školy [rukopis] / Michaela Sciranková Additional Variant Titles Postavení subjektu v učebnicích českého jazyka pro základní školy Personal name Sciranková, Michaela (dissertant) Translated title Position of the subject in Czech language textbooks for elementary schools Issue data 2014 Phys.des. 54 s. (78 966 znaků) + 0 Note Ved. práce Marie Zouharová Another responsib. Zouharová, Marie, 1953- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords Český jazyk * subjekt * učebnice * pracovní sešit * odborná publikace * Czech language * Subject * Textbook * Workbook * Specialized pulbication Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání a německý jazyk se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00181216-156181591.pdf 9 686.5 KB 23.04.2014 Posudek Typ posudku 00181216-opon-695044117.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00181216-prubeh-489131296.pdf 31.01.2013 23.04.2014 02.06.2014 1 Hodnocení známkou
Tato práce uvádí, jakým způsobem je v učebnicích českého jazyka pro základní školy popsán a vysvětlen syntaktický termín subjekt. V první části je uvedeno, jak na subjekt nahlíží některé odborné publikace. Druhá část se zabývá konkrétními řadami učebnic českého jazyka a učivem subjektu.This thesis shows how the term Subject is described and explained in Czech language textbooks for elementary schools. The first part introduces how the term Subject is depicted in some specialized publications. The second part deals with specific passages of Czech language textbooks and curriculum of the Subject.
Number of the records: 1