Number of the records: 1
Kompetence lektora v podnikovém vzdělávání železničních zaměstnanců
Title statement Kompetence lektora v podnikovém vzdělávání železničních zaměstnanců [rukopis] / Tomáš Hroščaník Additional Variant Titles Kompetence lektora v podnikovém vzdělávání železničních zaměstnanců Personal name Hroščaník, Tomáš (dissertant) Translated title The Competency of a Lector in the Continuing Education Provided by the Employer of Railway Employees Issue data 2014 Phys.des. 182 855 znaků + CD Note Ved. práce Iveta Bednaříková Another responsib. Bednaříková, Iveta, 1956- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Celoživotní vzdělávání * vzdělávání dospělých * podnikové vzdělávání * lektor * kompetence a role lektora * identifikace a analýza vzdělávacích potřeb * Lifelong Education * Adult Education * Company Education * Lector * Competence and Role of the Lector * Identification and Analysis of Educational Needs Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Pedagogika Degreee discipline Pedagogika - veřejná správa book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00180266-220465156.pdf 29 2.1 MB 11.04.2014 Posudek Typ posudku 00180266-ved-463466698.doc Posudek vedoucího 00180266-opon-530492397.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00180266-prubeh-980206804.pdf 21.11.2012 11.04.2014 19.05.2014 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá teoretickými východisky celoživotního vzdělávání, vzděláváním dospělých, podnikovým vzděláváním a požadavky na osobnost lektora, jeho kompetencemi a rolemi, které zastává v tomto systému. Práce se zaměřuje na systém podnikového vzdělávání železničních zaměstnanců, postavení lektora v tomto systému a na komparaci empiricky zjištěných poznatků s teoretickými poznatky. V práci jsou analyzovány problémové oblasti, což vede k identifikaci případných vzdělávacích potřeb a návrhu, jak tento systém vzdělávání upravit nebo modifikovat.The dissertation focuses on theoretical solutions of lifelong education, adult education, company education and requirements laid on the personality of the lector, his competences and role he is fulfilling in this system. The dissertation is focused at the railway company employes education, position of lector in this system and comparison of empirically gained experience and theoretical knowledge. The dissertation analyses problematic areas and thus identifies possible educational needs and suggests how to change or modify this educational system.
Number of the records: 1