Number of the records: 1
Prvky tvořivé dramatiky na 1. stupni základních škol se zaměřením na hudební výchovu
Title statement Prvky tvořivé dramatiky na 1. stupni základních škol se zaměřením na hudební výchovu [rukopis] / Jana Václavíková Additional Variant Titles Prvky tvořivé dramatiky na 1. stupni základních škol se zaměřením na hudební výchovu Personal name Václavíková, Jana (dissertant) Translated title Elements of creative drama in primary schools with focus on music education Issue data 2013 Phys.des. 88 s. : noty + 1 DVD Note Ved. práce Jaromír Synek Another responsib. Synek, Jaromír, 1968- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra hudební výchovy (degree grantor) Keywords hudební výchova * dramatická výchova * 1. stupeň základních škol * hudebně dramatické hry a cvičení * dramatizace písně * Music * drama * primary schools * music and drama games and exercises * drama songs Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00173625-392253508.pdf 28 2.6 MB 19.06.2013 Posudek Typ posudku 00173625-ved-253973209.doc Posudek vedoucího 00173625-opon-301361877.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00173625-prubeh-806886493.tif 20.01.2012 19.06.2013 03.09.2013 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá možnostmi využití prvků tvořivé dramatiky v hodinách hudební výchovy na 1. stupni základních škol. Teoretická část je rozdělena do dvou kapitol zabývajících se zakotvením hudební a dramatické výchovy v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání a jejich vzájemným vztahem. Praktická část předkládá čtenáři manuál her a aktivit se stěžejním postavením hudební a dramatické výchovy.This thesis deals with the possibilities of using elements of creative drama in school music lessons first primary schools. The theoretical part is divided into two chapters dealing with anchoring Music and Drama in the Framework Educational Programme for Basic Education and their mutual relationship. The practical part presents the reader with games and activities to the fundamental position of Music and Drama.
Number of the records: 1