Number of the records: 1
Připravenost dětí k zahájení povinné školní docházky v oblasti řečových dovedností
Title statement Připravenost dětí k zahájení povinné školní docházky v oblasti řečových dovedností [rukopis] / Sandra Kopřivová Additional Variant Titles Připravenost dětí k zahájení povinné školní docházky Personal name Kopřivová, Sandra (dissertant) Translated title The readiness of children for start of compulsory school attendance in speaking skills Issue data 2013 Phys.des. 90 stran : grafy, schémata, tab. + Záznamový arch k výzkumnému šetření Note Ved. práce Eva Šmelová Another responsib. Šmelová, Eva, 1958- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Školní připravenost * školní zralost * vstup dítěte do školy * řeč * řečové dovednosti * poruchy řeči * Rámcový vzdělávací program * School readiness * school ripeness * entry to school * speech * speech skills * speech disorders * Framework Educational program Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00173041-612299879.pdf 29 634 KB 19.06.2013 Posudek Typ posudku 00173041-ved-991566236.doc Posudek vedoucího 00173041-opon-592033321.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00173041-prubeh-437798723.pdf 19.01.2012 19.06.2013 04.09.2013 1 Hodnocení známkou
Tématem této práce je připravenost žáků k zahájení povinné školní docházky v oblasti řečových dovedností. Cílem výzkumu je zjištění řečových dovedností žáků 1. tříd povinné školní docházky a komparace kurikulárních dokumentů ČR a Anglie v oblasti řeči.The theme of this work is the readiness of students to compulsory school attendance in language skills. The aim of the research is to determine language skills of pupils first class of compulsory schooling and comparison of curricula, the Czech Republic and England in the speech.
Number of the records: 1