Number of the records: 1
Předpoklady pracovního uplatnění žáků s poruchou autistického spektra a doporučení pro jejich zařazení do pracovního procesu
Title statement Předpoklady pracovního uplatnění žáků s poruchou autistického spektra a doporučení pro jejich zařazení do pracovního procesu [rukopis] / Marta Smékalová Additional Variant Titles Možnosti pracovního uplatnění osob s poruchou autistického spektra v České republice Personal name Smékalová, Marta (dissertant) Translated title Employment prerequisites of students with autism spectrum disorder and recommendations for their integration into the workforce Issue data 2013 Phys.des. 99 s. : il. Note Ved. práce Lucia Pastieriková Another responsib. Pastieriková, Lucia (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Pervazivní vývojové poruchy * poruchy autistického spektra * autismus * osoby s poruchou autistického spektra * triáda symptomů * mentální retardace * vzdělávání * pracovní uplatnění * zaměstnávání * podpora * Pervasive Developmental Disorders * autism spectrum disorders * autism * persons with autism spectrum disorders * triad of symptoms * mental retardation * education * employment * support Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00172931-569701799.pdf 21 1.4 MB 19.06.2013 Posudek Typ posudku 00172931-ved-278142514.doc Posudek vedoucího 00172931-opon-226183631.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00172931-prubeh-258435722.pdf 13.05.2011 19.06.2013 09.09.2013 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá oblastí zaměstnávání osob s poruchou autistického spektra (PAS), především jejich předpoklady pro pracovní uplatnění, nutností podpory při zaměstnávání a spoluprací školy s jinými institucemi. Praktická část je realizována formou dotazníku určeného pro pedagogy vzdělávající žáky s PAS s cílem zmapovat výše zmíněné oblasti.This diploma thesis focuses on the employment areas of persons with autism spectrum disorder (ASD), especially on their employment prerequisites, their need of supported employment, and cooperation between schools and other institutions. The practical part is realized by means of a questionnaire that was intended for teachers educating students with ASD. The aim is to map out the areas mentioned above.
Number of the records: 1