Number of the records: 1
Děti v pěstounské péči a jejich školní výkon
Title statement Děti v pěstounské péči a jejich školní výkon [rukopis] / Linda Švrčinová Additional Variant Titles Děti v pěstounské péči a jejich školní výkon Personal name Švrčinová, Linda, 1982- (dissertant) Translated title Children in foster care and their school performance Issue data 2013 Phys.des. 273 : grafy, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Helena Grecmanová Another responsib. Grecmanová, Helena, 1959- (školitel) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Pěstounská péče * školní výkon * dítě * deprivace * sociálně-právní ochrana dětí * Foster care * school performance * child * deprivation * children at risk * social and legal protection of children Form, Genre disertace dissertations UDC (043.3) Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Ph.D. Degree program Doktorský Degree program Pedagogika Degreee discipline Pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00180224-277958246.pdf 34 7.7 MB 07.01.2013 Posudek Typ posudku 00180224-opon-998492251.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00180224-prubeh-787376341.pdf 13.03.2012 07.01.2013 28.06.2013 S 2
Disertační práce je zaměřena na problematiku dětí v pěstounské péči. Tato specifická skupina je domácími i zahraničními studiemi označována za děti ve škole málo prospívající, vykazující zvýšený počet problémů výchovných i prospěchových a děti z pěstounské péče jsou sociálně stigmatizovány. Práce se zabývá systémem péče o ohrožené děti, jeho kritikou, problémy a aktuálně probíhající transformací. Stručně přestavuje systém náhradní péče o dítě rodinného a ústavního typu. Objasňuje problematiku psychické deprivace v kontextu náhradní rodinné péče. Stěžejní empirická část práce se zaměřuje na studii 192 dětí vyrůstajících v pěstounské péči a jejich školním výkonem. Práce hojně využívá poznatků domácích i zahraničních studií, na jejichž základě je provedena výsledná diskuse zjištěných údajů.Dissertation focuses on the issue of children in foster care. This specific group is indicated by domestic and foreign studies as children failing in school, showing an increased number of educational and merit issues, and children from foster families are social stigmatized. Dissertation is focused on child welfare systém, its critique, problems and the ongoing transformation. Briefly presents a system of alternative care of children, in both, family and institutional types. It clarifies the issue of psychological deprivation in the context of alternative family care. The main empirical part of the dissertation focuses on the study of 192 children growing up in foster care and their school performance. Dissertation uses knowledge of domestic and foreign studies, on the basis of which is the final discussion of data executed.
Number of the records: 1