Number of the records: 1  

CLIL v České republice - učitelé, žáci a rodiče

  1. Údaje o názvuCLIL v České republice - učitelé, žáci a rodiče [rukopis] / Kateřina Herudková
    Další variantní názvyVýhody bilingvního vzdělávání
    Osobní jméno Herudková, Kateřina (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názCLIL in the Czech Republic - teachers, learners and parents
    Vyd.údaje2013
    Fyz.popis66 stran (109 854 znaků)
    PoznámkaVed. práce Zuzana Bartsch veselá
    Dal.odpovědnost Bartsch veselá, Zuzana (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova CLIL * anglický jazyk * výuka cizích jazyků * mezipředmětové vztahy * názory na CLIL * CLIL * English language * foreign language learning * cross-curricural approach * attitudes towards CLIL
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.angličtina
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství pro základní školy
    Studijní oborUčitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství německého jazyka pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00179221-841203410.pdf501.9 MB17.04.2013
    PosudekTyp posudku
    00179221-ved-682515817.docPosudek vedoucího
    00179221-opon-582344350.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00179221-prubeh-718701514.pdf30.04.201217.04.201320.05.20131Hodnocení známkou

    Tato diplomová práce se zabývá postavením CLILu v České republice a zároveň zkoumá názory těch, kterých se praktikování CLILu týká nejvíce ? učitelů, jejich žáků a učitelů. Cílem této práce je zmapovat, jakým způsobem je CLIL jednotlivými skupinami vnímám a tím zjistit, zda-li je rozšíření této metody v České republice realizovatelné.This diploma thesis deals with the position of CLIL in the Czech Republic and at the same explores teachers?, learners? and parents? attitudes towards this method. The aim of this thesis is to find out how is CLIL perceived by these particular groups and whether it would be possible to enhance this method in our country.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.