Number of the records: 1
Genderové brýle - projektování vzdělávací akce
Title statement Genderové brýle - projektování vzdělávací akce [rukopis] / Andrea Klofáčová Additional Variant Titles Genderové brýle Personal name Klofáčová, Andrea (dissertant) Translated title GENDER GLASSES - Educational aktivity planning Issue data 2013 Phys.des. 55 s,15 : grafy, tab. + 0 Note Ved. práce Martin Fafejta Oponent Markéta Šupplerová Another responsib. Fafejta, Martin (thesis advisor) Šupplerová, Markéta (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords Celoživotní učení * cíle * didaktické formy a metody * gender * generové stereotypy * Evropský sociální fond * kompetence * projektování vzdělávací akce * segregace trhu * attitudes towards education * secondary vocational school students * education * educational aspirations * educational reproduction Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Andragogika v profilaci na personální management book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00176038-238434586.pdf 17 1 MB 29.03.2013 Posudek Typ posudku 00176038-ved-752691366.doc Posudek vedoucího 00176038-opon-103773226.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00176038-prubeh-769628824.docx 24.04.2012 29.03.2013 28.05.2013 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce předkládá projekt vzdělávací akce Generové brýle. Tento projekt řeší otázku prosazování rovných příležitostí, seznámení se s omezeními, jež s sebou přináší generové stereotypy, které ovlivňují rodiče malých dětí vracející se na trh práce, zvýšení jejich konkurenceschopnosti. V rámci projektu proběhnou vzdělávací aktivity pro rodiče s malými dětmi. Jedná se o kurzy, které seznámí rodiče s problematikou generových stereotypů, s možnostmi slaďování rodiny a práce, s využitím rodičovských kompetencí v práci i zlepšení praktických dovedností žádaných zaměstnavateliThis bachelor thesis deals with secondary vocational school students´ attitudes towards education in connection with educational reproduction and educational aspirations. The author has carried out a sociological survey of secondary vocational school students of forestry and engineering. She has concentrated on family background (parents´ education and work) and the respondents´ attitudes towards schooling (interest, diligence, discipline, educational aspirations). She has found a distinctive educational homogamy of the students´ parents. Parents´ education has been a major influence on the students´ educational aspirations.
Number of the records: 1