Number of the records: 1
Sociální a emocionální vliv na kresbu dítěte
Title statement Sociální a emocionální vliv na kresbu dítěte [rukopis] / Zuzana Losertová Additional Variant Titles Sociální a emocionální vliv na kresbu dítěte Personal name Losertová, Zuzana (dissertant) Translated title Social and emotional influence on child´s drawing Issue data 2013 Phys.des. 60 s. (112 784 znaků) Note Ved. práce Alena Petrová Another responsib. Petrová, Alena, 1953- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords Předškolní věk * emoce * emoční problémy * rodina * neúplná rodina * dětská kresba * Kresba rodiny * Kresba začarované rodiny * Preschool age * emotion * emotional problems * family * incomplete family * child´s drawing * My family * Bewitched family Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika předškolního věku book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00172708-978372897.pdf 13 14.4 MB 15.04.2013 Posudek Typ posudku 00172708-opon-500703103.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00172708-prubeh-611532418.pdf 31.01.2012 15.04.2013 16.05.2013 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce s názvem Sociální a emocionální vliv na kresbu je rozdělena do dvou částí: teoretické a praktické. Teoretická část obsahuje charakteristiku předškolního věku, popis emocí a emočních problémů, problematiku rodiny úplné a neúplné, vývoj dětské kresby, její využití v diagnostice a popis kresebných testů Moje rodina a začarovaná rodina. Praktická část se dělí na analýzu kvantitavních znaků kresby a analýzu kvalitativních aspektů kresby.This bachelor thesis with name Social and emocional influence on child´s drawing is divided into two parts: theoretical and practical. Theoretical part includes characteristic of preschool age, description of emotions and emotional problems, problematic of complete and incomplete family, development of child´s drawing, utilization in diagnostics and characterization of drawing tests My family and Bewitched family. Practical part is diveded into analysis of quantitative signs and analysis of qualitative drawing features.
Number of the records: 1