Number of the records: 1  

Výuka hry na hudební nástroj u dětí a žáků se zrakovým postižením

  1. Title statementVýuka hry na hudební nástroj u dětí a žáků se zrakovým postižením [rukopis] / Veronika Fabóvá
    Additional Variant TitlesVýuka hry na hudební nástroj u dětí a žáků se zrakovým postižením
    Personal name Fabóvá, Veronika (dissertant)
    Translated titleEducation of playing a musical instrument for children and pupils with visual impairment
    Issue data2012
    Phys.des.51 s. (97 292 znaků) : noty + 1 CD
    NoteVed. práce Veronika Stoklasová
    Another responsib. Růžičková, Veronika (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords zrakové postižení * vzdělávání dětí a žáků se zrakovým postižením * hra na hudební nástroj * visual impairment * education of children and pupils with visual impairments * playing on musical instrument
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00141710-790421812.pdf19579.8 KB05.12.2012
    PosudekTyp posudku
    00141710-opon-479686413.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00141710-prubeh-614221389.jpg09.11.201005.12.201229.01.20132Hodnocení známkou

    Bakalářská práce je zaměřena na výuku hry na hudební nástroj u dětí a žáků se zrakovým postižením. Práce obsahuje 5 kapitol: osoba se zrakovým postižením, vzdělávání osoby se zrakovým postižením, výuka hry na hudební nástroj, kazuistika žáků se zrakovým postižením, diskuze a doporučení pro praxiThe thesis is focused on the education of playing a musical instrument for children and pupils with visual impairment. The thesis contains five chapters: a person with a visual impairment, education of persons with visual impairments, education of playing a musical instrument, casuistry of pupils with visual impairments, discussion and recommendations for practice.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.