Number of the records: 1
Mapování školní zralosti u dětí předškolního věku
Title statement Mapování školní zralosti u dětí předškolního věku [rukopis] / Petra Klbiková Additional Variant Titles Mapování školní zralosti u dětí předškolního věku Personal name Klbiková, Petra (dissertant) Translated title School maturity mapping of pre-school aged children Issue data 2011 Phys.des. 85 : grafy, tab. + 1 CD Note Oponent Irena Plevová Ved. práce Michaela Pugnerová Another responsib. Plevová, Irena, 1959- (opponent) Pugnerová, Michaela, 1966- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords Školní zralost * školní nezralost * předškolní věk * mateřské školy * školní připravenost * dětská kresba * metody zjišťování školní zralosti * school maturity * pre-school aged children * kindergartens * school dispositions * children´s drawing Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00170760-512111338.pdf 22 1.7 MB 09.12.2011 Posudek Typ posudku 00170760-ved-469393980.doc Posudek vedoucího 00170760-opon-429231738.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00170760-prubeh-205875145.jpg 01.09.2011 09.12.2011 15.05.2012 3 Hodnocení známkou
Diplomová práce rozebírá problematiku školní zralosti dítěte před zahájením povinné školní docházky. Práce se skládá ze dvou částí: teoretické a praktické. Teoretická část se věnuje charakteristice dítěte předškolního věku, vymezuje pojmy školní zralost a školní připravenost dětí. Zabývá se školní nezralostí a odkladem školní docházky. Věnuje se i problematice mateřské školy. Empirická část se věnuje interpretaci výsledků z výzkumu školní zralosti předškolních dětí z vybraných mateřských škol v Prostějově v roce 2010.Graduation theses dwell on children´s school maturity before start of compulsory school attendance. Theses is composed of two parts: theoretical and practical. Theoretic part of the graduation theses is focused on charakteristic pre-school child, problems of the kindergarten and diagnostic of the school maturity. The aim of the empiric graduation theses was to map the problems of the school maturity in Prostejov and than concentrate on the pre-school children.
Number of the records: 1