Number of the records: 1
Zápis žiakov do 1. triedy
Title statement Zápis žiakov do 1. triedy [rukopis] / Adriana Hlinková Additional Variant Titles Zápis žáků do 1. ročníku Personal name Hlinková, Adriana (dissertant) Translated title The registration of pupils in first year Issue data 2011 Note Oponent Lenka Cimbálníková Ved. práce Rozália Bezáková Another responsib. Cimbálníková, Lenka (opponent) Bezáková, Rozália (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords Predškolské obdobie * kritéria školskej pripravenosti * pedagogické diagnostikovanie * diferencovaný prístup * školská nepripravenosť * Pre- primary period * the criteia of school readiness * educational diagnosis * differential treatment * school unpreparedness Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language slovenština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Školský management book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00170523-703463331.doc 10 699.9 KB 30.06.2011 Posudek Typ posudku 00170523-ved-279579665.doc Posudek vedoucího 00170523-opon-555761274.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00170523-prubeh-827366168.pdf 30.03.2011 30.06.2011 05.09.2011 3 Hodnocení známkou
Bakalárska práca sa zaoberá predškolským obdobím dieťaťa. Prvá časť práce je zameraná na vývinové predškolské obdobie.Druhá časť práce je zameraná na hlavnú tému práce zápisov žiakov do 1.tiedy, kritériam školskej pripravenosti, diagnostikovaniu, diferencovanému prístupu k zápisu rôznych skupín detí. Tretia časť práce je venovaná školskej nepriravenosti a príprave dieťaťa a rodičov na začiatok školskej dochádzky.Bachelor´s thesis deals with the period of preschool children. The first part focuses on the developmental preschool period.Second part is focused on the main theme of the work to 1.class enrollment, the criteria of school readiness, diagnosis, differential access to the registration of different groups of children. The third part is devoted to education and training unprepared child and parents to start school.
Number of the records: 1