Number of the records: 1
Drogová problematika. Prevence užívání návykových látek žáky základních škol
Title statement Drogová problematika. Prevence užívání návykových látek žáky základních škol [rukopis] / Marie Kamenská Additional Variant Titles Drogová problematika - prevence užívání návykových látek žáky základních škol Personal name Kamenská, Marie (dissertant) Translated title Drug issues - prevention of drug taking by pupils of primary school Issue data 2012 Phys.des. 151 s. (156 759) : grafy, tab. Note Ved. práce Libuše Podlahová Another responsib. Podlahová, Libuše (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords návykové látky * drogová prevence * preventivní program * metodik prevence * legislativa * addictive substances * drug abuse prevention * prevention program * methodologist of prevention * lagislation Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Pedagogika Degreee discipline Pedagogika - sociální práce book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00150037-686418888.pdf 68 2.9 MB 18.06.2012 Posudek Typ posudku 00150037-ved-547418478.doc Posudek vedoucího 00150037-opon-174714039.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00150037-prubeh-473636637.pdf 26.01.2011 18.06.2012 27.08.2012 2 Hodnocení známkou
Téma této diplomové práci je Drogová problematika - prevence užívání návykových látek žáky základních škol. Popisuje základní pojmy a informace o prevenci, roli státu a nestátních organizací a metodiků prevence v této oblasti. Vysvětluje význam a využití preventivního programu, zvláště je zde zdůrazněn "peer program". Prevence užívání návykových látek by měla ovlivňovat přemýšlení žáků o zdravotních rizicích a sociálních důsledcích zneužívání drog a chování žáků. Z tohoto tvrzení vyplývá otázka, zda je prevence účinná. Výzkum probíhal ve vybraných školách v Ústeckém kraji. Analýzou dotazníku bylo potvrzeno a vyvráceno několik hypotéz, rozdělených do tří okruhů. První okruh se týká kvality a množství vyučovacích hodin určených k prevenci, druhý je zaměřen na názory žáků na rizika a míru návykovosti některých látek a aktivit, a poslední zaznamenává vlastní zkušenost žáků s drogami. Výsledky tohoto výzkumu jsou shrnuty v závěru práce.The theme of this thesis is the Drug issues - prevention of drugs used by primary school pupils. Thesis describes the basic concepts and information about prevention, the role of the state and nongovernmental organizations, and methodologist of prevention in this sphere. It explains the meaning and application of prevention program, especially the preventive program "peer program" is emphasized. Prevention should influence the student's thinking about the health risks and social consequences of drug abuse, and also pupils's behavior. This statement shows the question whether prevention is effective. Research was conducted in chosen schools in Ústí region. By analysis of the questionnaire was confirmed and refuted several hypotheses, divided into three sections. The first section is related to the quality and quantity of lessons which are dedicated to prevention, the second section is focused on the views of pupils at risk and the degree of addictiveness of certain substances and activities, and students write down their own experience with drugs in the last section. The results of this research are summarized in the conclusion.
Number of the records: 1