Number of the records: 1
Klima školní třídy ve vztahu k životní spokojenosti a osobní autonomii žáků
Title statement Klima školní třídy ve vztahu k životní spokojenosti a osobní autonomii žáků [rukopis] / Šárka Jeřábková Additional Variant Titles Klima třídy ve vztahu ke spokojenosti a osobní autonomii žáků Personal name Jeřábková, Šárka (dissertant) Translated title Classroom climate and its relation to wellbeing and personal autonomy of the pupils Issue data 2012 Phys.des. 97 stran, 7 stran příloh : tab. Note Oponent Marie Chrásková Ved. práce Jan Lašek Another responsib. Chrásková, Marie (opponent) Lašek, Jan (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor) Keywords klima třídy * subjektivní životní spokojenost * subjektivní pohoda * osobní autonomie * classroom climate * the subjective life satisfaction * subjective well-being * personal autonomy Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00146686-969890435.pdf 68 494.4 KB 04.04.2012 Posudek Typ posudku 00146686-ved-874537128.pdf Posudek vedoucího 00146686-opon-363643336.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00146686-prubeh-131448929.pdf 07.01.2011 04.04.2012 14.05.2012 1 Hodnocení známkou
Práce shrnuje teoretické poznatky týkající se historie zkoumání klimatu školy a třídy, vysvětluje základní pojmy tématu, uvádí vybrané typy klimatu a jejich zvláštnosti. Zabývá se psychickým vývojem jedince a vlivem klimatu školy a třídy na tento vývoj. Představuje diagnostické metody pro měření klimatu třídy, životní spokojenosti a osobní autonomie.Výzkumná část prezentuje výsledky měření klimatu tříd, životní spokojenosti žáků a míry jejich osobní autonomie a vzájemné vztahy mezi těmito oblastmi a jejich dílčími složkami.The thesis summarizes the theoretical knowledge concerning the history of reaserch of the school and classroom climate, explains the basic concepts of the topic, lists the selected types of climate and their peculiarities. It deals with the psychological development of an individual and the influence of the school and classroom climate on this development. The thesis introduces the diagnostic methods for the measurement of the classroom climate, subjective well-being and personal autonomy. The research brings the specific results of the measurements of the classroom climate, subjective well-being of the pupils and the extent of their personal autonomy and mutual relations between these areas and their komponents.
Number of the records: 1