Number of the records: 1
Aktuálnost stoické filosofie
Title statement Aktuálnost stoické filosofie [rukopis] / Karel Chladil Additional Variant Titles Aktuálnost stoické filosofie aneb Srovnání Lucia Aennea Senecy a Marca Aurelia Personal name Chladil, Karel (dissertant) Translated title The Recency of the Stoic Philosophy Issue data 2011 Phys.des. 31 s. (64 644 znaků) Note Ved. práce Zdeněk Novotný Another responsib. Novotný, Zdeněk (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra společenských věd (degree grantor) Keywords Marcus Aurelius * Lucius Annaeus Seneca * Epiktétos * kynismus * stoicismus * logika * fysika * etika * stoa * stoický přirozený zákon * asketická morálka * Marcus Aurelius * Seneca the Younger * Epictetus * cynicism * stoicism * logic * physics * ethics * stoa * stoic natural law * asceticism Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00113555-940078377.pdf 50 560.6 KB 27.06.2011 Posudek Typ posudku 00113555-ved-405691501.doc Posudek vedoucího Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00113555-prubeh-206944310.pdf 26.01.2010 27.06.2011 07.09.2011 2 Hodnocení známkou
Práce je zaměřena na stoickou filosofii a je rozdělena do dvou hlavních částí. První část se zabývá stoickou filosofií a druhá část dvěma stoickými filosofy z doby Římské, Senekou a Markem Aureliem. Na závěr je stoická filosofie zhodnocena z dnešního pohledu.The thesis deals with the stoic philosophy and is divided into two main chapters. The first chapter deals with the stoic philosophy and the second chapter deals with two stoicists from the Roman period, Seneca the Younger and Marcus Aurelius. In conclusion, the stoic philosophy is reviewed from today?s perspective.
Number of the records: 1