Number of the records: 1  

Doulík, Pavel, 1977-

  1. SYSm0041919
    LBL
      
    -----cz--a22-----n--4500
    003
      
    CZ-OlKUP
    005
      
    20250826222822.0
    008
      
    041027|n|aznnnaabn-----------|-a|a------
    024
    7-
    $a 0000-0001-8963-6918 $2 orcid
    024
    7-
    $a Q24045092 $2 wikidata
    024
    7-
    $a 0000000056749935 $2 isni
    040
      
    $a BOA001 $b cze $d ABA001 $d ULD001 $d ABA001 $e rda
    046
      
    $f 1977
    100
    1-
    $a Doulík, Pavel, $d 1977-
    368
      
    $d Prof., Univerzita Mateja Bela (Pedagogika) $s 2018
    368
      
    $d Ph.D., Trnavská univerzita $s 2004
    368
      
    $d PaedDr., Trnavská univerzita $s 2002
    370
      
    $a Teplice, Česko $c Česko
    372
      
    $a pedagogika $a management školy $a obecná didaktika $a přírodovědné vzdělávání
    374
      
    $a vysokoškolští učitelé
    375
      
    $a muž
    377
      
    $a cze
    670
      
    $a Müllerová, L.-Doulík, P.: Vybrané kapitoly ze školského managementu
    670
      
    $a www(Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem) $b profesní údaje
    670
      
    $a osobní sdělení $b životní data
    670
      
    $a Doulík, Pavel - Škoda, Jiří: Cvičebnice obecné didaktiky [CD-ROM]. 2. vydání. Ústí nad Labem: Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2015 $b autoritní forma
    670
      
    $a www(Wikipedie, Otevřená encyklopedie), cit. 6. 8. 2025 $b datum narození, biografické údaje $u https://cs.wikipedia.org/wiki/Pavel_Doul%C3%ADk
    670
      
    $a www(osobní stránka), cit. 6. 8. 2025 $b datum narození, biografické údaje, akademické tituly $u https://paveldoulik.webnode.cz/
    678
    0-
    $a Narozen 12. 10. 1977 v Teplicích. Prof., PaedDr., Ph.D., vysokoškolský pedagog, odborné práce z pedagogiky a školského managementu, obecné didaktiky, metodologie pedagogického výzkumu, též autor didaktických prací pro výuku přírodovědných předmětů.
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.