Tématem závěrečné práce je vliv základní školy na itegraci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami do společnosti. Cílem práce je zjistit reálné možnosti uplatnění absolventů Základní školy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, Aviatiků 462, v Ostravě a zjistit míru jejich inegrace. Hlavní výzkumná metoda práce je dotazník a doplňující metoda je interview. Teoretická čast se věnuje charakterizaci základní školy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, specifikům vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole a integraci. V praktické části je realizován výzkum vlivu základní školy na integraci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami do společnosti.Theme of final work is influence of elementary school on the integration of children with special educational needs into the society. The objective of the final work is investigation the real possibility and assertion of graduates the elementary school for pupils with special educational needs, Aviatiků 462, in Ostrava and investigation the rate of their integration. The major experimental method is questionnaire and the complementary experimental method is interview. The theoretical part of work devotes the characterization elementary school for children with special educational needs, specifics of education for pupils with special educational needs in the elementary school and integration. In the practical part is realized the research the influence of elementary school on the integration of children with special educational needs into the society.