Number of the records: 1
Inovativní přístupy k rozvoji písemného projevu žáků 2. stupně základních škol
Title statement Inovativní přístupy k rozvoji písemného projevu žáků 2. stupně základních škol [rukopis] / Eva Valášková Additional Variant Titles Inovativní přístupy k rozvoji písemného projevu žáků 2. stupně základních škol Personal name Valášková, Eva, (dissertant) Translated title Innovative approaches to the development of written expression of pupils of the 2nd grade of elementary schools Issue data 2020 Phys.des. 83 s. + 18 s. příloh Note Oponent Jaroslav Vala Ved. práce Jana Kusá Another responsib. Vala, Jaroslav, 1975- (opponent) Kusá, Jana, 1984- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords Inovativní přístupy * výukové metody * písemný projev * kvalitativní výzkum * Innovative approaches * teaching methods * written expresion * qualitative research Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství hudební výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00269647-123828204.pdf 22 1.2 MB 10.07.2020 Posudek Typ posudku 00269647-ved-500519407.doc Posudek vedoucího 00269647-opon-413711943.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00269647-prubeh-274248968.pdf 31.01.2020 10.07.2020 25.08.2020 3 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zabývá rozvojem písemného projevu žáků 2. stupně ZŠ. V teoretické části jsou popsány výukové metody a teoretická východiska, ze kterých vychází praktická část. V praktické části je popsán průběh kvalitativního výzkumu. V závěru práce jsou zhodnoceny výsledky provedeného výzkumu.This thesis deals with development of the written expressions of pupils of the 2nd grade of elementary school. The theoretical part describes the teaching methods and theoretical background of the practical part. The practical part describes the course of qualitative research. At the end of the thesis are evaluated the results of the research.
Number of the records: 1