Předložená diplomová práce se zabývá výzkumem vnitřního zatížení žáků, v jejichž třídě je integrovaný žák s tělesným postižením. Tento žák se v hodinách tělesné výchovy pohybuje pomocí sportovního vozíku. Cílem této práce je zanalyzovat, zda integrace ovlivní vnitřní zatížení ostatních žáků. V první části práce je uvedena charakteristika základních pojmů. V závěrečné části jsou zhodnoceny výsledky měření pomocí sportesteru Team Polar2 pro jednotlivé pohybové hry a jejich modifikace při integraci.The diploma thesis deals with research of an internal burden of pupils in whose class an integrated pupil with physical disability is. This pupil uses a sports wheelchair in Physical Education classes. The aim of this thesis is to analyze whether integration affects the internal burden of other pupils. The first part describes a characteristic of basic terms. The final part evaluates the results of measurements using the Team Polar2 smart watch for individual movement games and their modifications during the integration.