Diplomová práce je zaměřena na problematiku spojenou s interakcí hmoty s elektromagnetickým zářením ve výuce chemie a dalších přírodovědných oborů na základních a středních školách. V rámci teoretické části je představeno elektromagnetické záření, jeho veličiny, rozdělení a metody studia. Dále je zařazeno učivo elektromagnetické záření do výuky přírodovědných předmětů podle RVP a je zhodnocena kvalita učebnic chemie pro základní a střední školy. V poslední kapitole v rámci teoretické části jsou uvedeny ceny některých chemikálií. V praktické části jsou uvedeny experimenty využitelné ve výuce. Jejich možná aplikace je ověřena pomocí měření relativní intenzity modelových roztoků ve viditelné oblasti spektra. V poslední kapitole jsou zkoumány spektra některých barviv pro jejich možnou využitelnost ve výuce.This diploma thesis is focused on the problems connected with the interaction between the matter and electromagnetic radiation in the scientific, especially chemical, education at elementary and secondary schools. Within the theoretical part, electromagnetic radiation, its magnitudes, division and study methods are presented. The subject of electromagnatic radiation is also included in the teaching of science (i.e. chemistry, biology and physics) according to RVP. Furthermore, the quality of chemistry textbooks for primary and secondary schools has been evaluated. The last chapter of the theoretical part presents price of some chemicals. The experimental part contains experiments which can be used in teaching. Their possible application has been verified by measuring the relative intensity of model solutions in visible spectrum. The last chapter examines spectra of some dyes which might be used in teaching.