Number of the records: 1  

Učit umění

  1. Title statementUčit umění : učitel a žák v labyrintu současného umění / Magdalena Adámková Turzová, Petra Filipová
    Personal name Adámková Turzová, Magdalena, 1978- (author)
    Edition statement1. vydání
    PublicationOlomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015
    Phys.des.183 stran : ilustrace (některé barevné), portréty
    ISBN978-80-244-4849-7 (brožováno)
    EditionMonografie
    Ser.statement/add.entry Univerzita Palackého. Monografie
    NoteNad názvem: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, katedra výtvarné výchovy
    Internal Bibliographies/Indexes NoteObsahuje bibliografie a bibliografické odkazy
    NoteAnglické resumé
    Another responsib. Filipová, Petra (author)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (publisher)
    Chronological term 2011-2020
    21. století
    Subj. Headings střední umělecké školy secondary art schools * umělecké vzdělávání art education * moderní umění modern art * multimediální umění multimedial art * učitel a žák teacher and learner * názory a postoje views and attitudes * pedagogický výzkum educational research
    Geographic keywords Česko Czechia
    Form, Genre monografie monographs * rozhovory interviews
    Conspect373.5/.6 - Střední školy
    UDC 373.5:7 , 377:72/76 , 7.036/.038 , 7.038.53 , 37.064.2 , 316.64 , 37.012 , (437.3) , (048.8) , (047.53)
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindBooks
    View book information on page www.obalkyknih.cz

    book

    Call numberBarcodeLocationSublocationInfo
    235:055/3 (KUP)3139284644ZbrojniceÚstřední knihovna UP - pedagogika a školstvíIn-Library Use Only
    235:055/3a (KUP)3139284645ZbrojniceÚstřední knihovna UP - pedagogika a školstvívypůjčený
    until 02.04.2024
    Date due 30 days
    235:055/3b (KUP)3139284646ZbrojniceÚstřední knihovna UP - pedagogika a školstvíDate due 30 days
    Učit umění

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.