Number of the records: 1  

Hry pro rozvoj emocí a komunikace

  1. Title statementHry pro rozvoj emocí a komunikace : koncepce a model tvořivě humanistické výchovy / Milota Zelinová ; [ze slovenštiny přeložila Jana Křížová]
    Personal name Zelinová, Milota, 1943- (author)
    Edition statementVyd. 1.
    Issue dataPraha : Portál, 2007
    Phys.des.139 s.
    ISBN978-80-7367-197-6 (brož.) : Kč 195,00
    Internal Bibliographies/Indexes NoteObsahuje bibliografii
    Another responsib. Křížová, Jana (translator)
    Subj. Headings humanistická pedagogika humanistic education * psychologické hry psychological games * děti školního věku school children
    Form, Genre příručky handbooks and manuals
    Conspect37 - Výchova a vzdělávání
    UDC 37.017.92 , 371.382:159.9 , 316.346.32-053.5 , (035)
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindBooks
    View book information on page www.obalkyknih.cz

    book

    Call numberBarcodeLocationSublocationInfo
    Ped133 (CMTF)3131030567CMTFCMTF - Knihovna - volný výběrIn-Library Use Only
    KaKV-Pd111 (CMTF)3131030568CMTFCMTF - knihovna katedry křesťanské výchovyIn-Library Use Only
    Ped133a (CMTF)3131033722CMTFCMTF - Knihovna - volný výběrDate due 30 days
    Ped133b (CMTF)3131033738CMTFCMTF - Knihovna - volný výběrDate due 30 days
    KaKV-Pd111a (CMTF)3131035502CMTFCMTF - knihovna katedry křesťanské výchovyIn-Library Use Only
    8396 (FTK)3132017228FTKFTK, volný výběrDate due 30 days
    8396a (FTK)3132020539FTKFTK, volný výběrDate due 30 days
    8396b (FTK)3132020574FTKFTK, volný výběrDate due 30 days
    250:040/353c (KUP)3137012579ZbrojniceÚstřední knihovna UP - psychologievypůjčený
    until 10.05.2024
    Date due 30 days
    250:040/353 (KUP)3139239798ZbrojniceÚstřední knihovna UP - psychologieIn-Library Use Only
    250:040/353a (KUP)3139239799ZbrojniceÚstřední knihovna UP - psychologieDate due 30 days
    250:040/353b (KUP)3139255156ZbrojniceÚstřední knihovna UP - psychologieDate due 30 days
    Hry pro rozvoj emocí a komunikace

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.