Diplomová práce je zaměřena na aspekty, které ovlivňují adaptaci dítěte s autismem ve škole. Teoretická část zpracovává problematiku a klasifikaci autismu, oblasti postižení - triádu. Praktická část se věnuje povinné školní docházce a na základě kasuistik rozpracovává jednotlivé aspekty vlastní adaptace dítěte.Dissertation is focus on aspects, which influence adaptation of children with autism at school. Theoretical part covers issue and classification of autism, the areas of handicap ? the triad. Practical part attends to compulsory education and it solves individual aspects of children own adaptation on the bases of casuistry.