Bakalářská práce se věnuje elektroencefalografickému biofeedbacku u dětí se syndromem deficitu pozornosti spojeným s hyperaktivitou jako jedné z možností terapie této poruchy. Práce obsahuje základní informace o lektroencefalografii, syndromu deficitu pozornosti (ADHD), vysvětluje princip biofeedbacku a neurofeedbacku. Dále se zaměřuje na neurofeedbackový trénink v souvislosti s ADHD a dalšími indikacemi. Cílem bakalářské práce je utřídění nynějších poznatků o této léčebné metodě spolu s jejím využitím v praxi, porovnání jednotlivých klinických studií zaměřených především na léčbu u dětí s ADHD a použití neurofeedbacku u dalších poruch, včetně např. cévní mozkové příhody.The topic of work is electroencephalographic biofeedback in children with attention deficit hyperactivity disorder. The EEG biofeedback is one possibility of therapy this problem. The work includes the basic information about electroencephalographic, attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), explains the principle of biofeedback and neurofeedback. In next, it concentres to neurofeedback training in connection with ADHD and further indications. The aim of work is ordination the present knowledge about this therapeutically method together with its use in praxis, comparing the particular clinical studies specialized first of all to treatment the children with ADHD and application of neurofeedback to others disorders, including for example cerebrovascular accident.