Number of the records: 1
Analýza úrovně subjektivních preferencí u žáků vybrané školy
Title statement Analýza úrovně subjektivních preferencí u žáků vybrané školy [rukopis] / Jitka Ochmanová Additional Variant Titles Analýza úrovně subjektivních preferencí u žáků vybrané školy Personal name Ochmanová, Jitka (dissertant) Translated title Analysis of the level of subjective preferences in selected school pupils Issue data 2011 Phys.des. 76 s., 1 s. příloh + 1 CD Note Ved. práce Ondřej Ješina Another responsib. Ješina, Ondřej, 1980- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra aplikovaných pohybových aktivit (degree grantor) Keywords Žák s lehkým mentálním postižením * subjektivní preference * hodnota * hodnotový systém * hodnotová orientace * škála subjektivních preferencí * sportovní aktivity * orientace na výkon * Student with mild mental disabilities * subjective preferences * value * value system * value orientation * sport activities * focus on an achievement Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 153825-406257335.pdf 35 2.1 MB 08.04.2011 Posudek Typ posudku 153825-ved-580804901.xls Posudek vedoucího 153825-opon-869392012.doc Posudek oponenta
Cílem teoretické části diplomové práce je vymezení pojmu lehké mentální postižení a charakteristiku osobnosti žáka s lehkým mentálním postižením. Dále základní vymezení pojmů týkajících se hodnot a procesu hodnocení na podkladě prostudované literatury. Cílem praktické části je analyzovat subjektivní preference u žáků Základní školy prof. Z. Matějčka v Olomouci. Vytvořit srovnání dívek a chlapců, zjistit jakou pozici ve struktuře subjektivních preferencí zaujímají sportovní aktivity a orientace na výkon.The goal of the theoretical part of this thesis is to define term ?mild intellectual disability? and ?characteristic of pupil?s personality with mild intellectual disability?. Furthermore fundamental definition of terms regarding values and process of evaluation on the strength of study literature. The aim of the practical part is to analyse subjective preferences of pupils from Primary School of Prof. Z. Matějčka in Olomouc and to model a comparison of girls and boys and find out how sport activities and focus on an achievement reflect in the structure of subjective preferences.
Number of the records: 1