Práce se zabývá zjišťováním rizikových faktorů kardiovaskulárních onemocnění u žáků devátých tříd základní školy a jejich rodičů. Porovnáním obou věkových skupin a zjištěním možností výchovného působení pedagoga v této oblasti. K určení míry expozice vybraných rizikových faktorů bylo použito metody ankety na souboru sto dvanácti osob. Ze zodpovězených dvaceti tří otázek každé ankety byla zjištěna u žáků zvýšená míra expozice cigaretovému kouři, poměrně špatné výživové návyky a zvýšená přítomnost subjektivního pocitu dlouhodobého stresu. Cílem učitele tělesné výchovy by měla být snaha o odstranění těchto negativních dopadů na tělesný organismus a výchovné poučení o správné životosprávě.This thesys is concerned with detection of the risk factors of the cardiovascular deseases at children who attend 9th grade of elementary school and their parents. It is also about comparing of both of the age groups and the possibilities of educatinational influence of the teacher in this area. To define the level of conditioning by selected risk factors an inquiry method was used by questioning a set of twelve persons. By answering 23 questions of each inquiry there was discovered that there is a enhanced level of cigarette smoke exposure of pupils and also relatively poor nutrition routine, enhanced presence of subjective feeling of long-lasting stress was determined as well. The objective of gym teacher should be an effort to eliminate these negative impacts on the organism and educatinal guidance for right living.