Tato bakalářská práce se zabývá jazykovou analýzou hlavní zpravodajské relace německé veřejnoprávní televize ARD, a to z hlediska zásad informační kvality, tedy porušení či dodržení jazykové objektivity. Základním hodnotícím kritériem analýzy je Westerst?hlovo pojetí objektivity. V analýze se práce zaměřuje na identifikaci příznakových prostředků lexikální, syntaktické, textové a zvukové roviny zpravodajství a analyzuje tak veškeré promluvy moderátorů i reportérů v týdenním vzorku vysílání hlavní zpravodajské relace. Výsledky analýzy práce podrobně rozebírá. Práce je rozdělena do dvou částí. V teoretické části se zabývá vymezením pojmu zpravodajství, jeho role v rámci masové komunikace a stanovením zpravodajské normy v návaznosti na zásady informační kvality. Druhou částí práce je teoreticko-analytické vymezení jednotlivých rovin jazyka zahrnující kromě teoretického vymezení konkrétní roviny vždy i tabulku obsahující celkový počet různých porušení zásad informační kvality ve sledovaném vzorku. V dílčích závěrech i celkovém závěru pak práce shrnuje výsledky analýzy, čímž odpovídá na otázku, do jaké míry se zpravodajství ARD odchyluje od informační kvality.This bachelor thesis deals with the language analysis of the main news reports of the German public television ARD from the point of view of their information quality, i. e. whether the language objectivity is broken or kept. The basic evaluation criterion of the analysis is the concept of objectivity by Westerstahl. In the analysis, the thesis focuses on the identification of the typical means of lexical, syntactical, textual and acoustic levels of the news, and thus it analyses all the utterances of both the moderators and reporters in a one-week sample of the broadcast. The results of the analysis are thoroughly discussed in the thesis. The thesis is divided into two parts. The theoretical part deals with the definition of the term "news reporting" and its role in terms of mass communication, and then with the establishment of a news norm, following the principles of the information quality. The second part of the thesis is a theoretically analytical determination of individual language levels, including, in addition to the theoretical determination of a concrete level, always a chart, containing the total sum of how many times the rules of the information quality were broken in the examined sample. Both the partial outcomes as well as the final one summarize the results of the analysis, and in this way it answers the question to what degree the ARD news reporting diverges from the information quality.