Cílem diplomové práce je komparace stavu vzdělávání v Nizozemí a České republice. Komparace vznikla na základě studia dostupné literatury, sběru informací z různých databází, e-mailové korespondence a vlastních zkušeností z obou zemí. Výsledky komparace hodnotí zvlášť systém vzdělávání, přípravu budoucích učitelů tělesné výchovy a pojetí tělesné výchovy. V závěru jsou shrnuty hlavní rozdíly zjištěné v komparaci. Práce je určena zájemcům o studium v Nizozemí i pro širší veřejnost.The aim of the thesis is comparison of the state of education in the Netherlands and the Czech Republic. The comparison was based on literature study, collection information from different databases, e-mail correspondence and own experiences from both countries. The comparison evaluates separately results of the system of educaton, study future teachers? preparedness of physical education and concept of physical education. In conclusion there are summarized the main differences found in the comparison. The thesis is meant for the one interested in study in the Netherlands and also for general public.