Number of the records: 1  

Korespondence Vojtěcha Tkadlčíka a Ludmily Pacnerové: Témata z oblasti paleoslovenistiky

  1. Title statementKorespondence Vojtěcha Tkadlčíka a Ludmily Pacnerové: Témata z oblasti paleoslovenistiky [rukopis] / Denisa Jensenová
    Additional Variant TitlesKorespondence Vojtěcha Tkadlčíka s Ludmilou Pacnerovou: témata z oblasti paleoslovenistiky
    Personal name Jensenová, Denisa, (dissertant)
    Translated titleThe Correspondence between Vojtěch Tkadlčík and Ludmila Pacnerová: Topics pertaining Palaeoslavistic studies
    Issue data2011
    Phys.des.54 s. (101 165 znaků) : il.
    NoteVed. práce Miroslav Vepřek
    Another responsib. Vepřek, Miroslav (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra bohemistiky (degree grantor)
    Keywords Vojtěch Tkadlčík * Ludmila Pacnerová * korespondence * paleoslovenistická témata * Vojtěch Tkadlčík * Ludmila Pacnerová * correspondence * palaeoslavistic studies
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programHumanitní studia
    Degreee disciplineČeská filologie - Historie
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    130748-220963468.pdf19854.1 KB27.04.2011
    PosudekTyp posudku
    130748-ved-699886129.docPosudek vedoucího
    130748-opon-451426525.docPosudek oponenta

    Cílem této bakalářské práce je popsat korespondenci, kterou mezi sebou vedli Vojtěch Tkadlčík a Ludmila Pacnerová, podat informace, o jakých paleoslovenistických tématech spolu v dopisech hovořili, a na vybraných příkladech ukázat, jak se jejich vzájemné rady odrazily na konkrétních výsledných dílech.The bachelor thesis is focused on describing the correspondence between Vojtěch Tkadlčík and Ludmila Pacnerová, on informing about palaeoslavistic topics mentioned in the letters and on showing the results of their cooperation in certain publications.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.