Number of the records: 1  

Hodnotenie zamestnancov v gastronómii s návrhom profesného rozvoja

  1. Title statementHodnotenie zamestnancov v gastronómii s návrhom profesného rozvoja [rukopis] / Michal Daško
    Additional Variant TitlesHodnotenie zamestnancov v gastronómii s návrhom profesného rozvoja
    Personal name Daško, Michal (dissertant)
    Translated titleEvaluation of employees in gastronomy with the proposal of their professional development
    Issue data2011
    Phys.des.53 s.
    NoteVed. práce Zdenka Horváthová
    Another responsib. Preinerová, Anna (opponent)
    Horváthová, Zdenka (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords Analýza vzdelávacích potreb * hodnotenie * mystery shopping * proces hodnotenia * metódy hodnotenia * vzdelávanie * Education * evaluation * identification of educational needs * methods of evaluation * Mystery shopping * process of evaluation
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languageslovenština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineAndragogika v profilaci na personální management
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    129866-961487122.doc6475.6 KB31.03.2011
    PosudekTyp posudku
    129866-ved-168798703.docPosudek vedoucího
    129866-opon-851347416.docPosudek oponenta

    Cieľom práce je metódou Mystery shopping ohodnotiť zamestnancov v reštauráciách. Pozostáva z dvoch častí, teoretickej a praktickej. Teoretická časť je venovaná charakteristike vzdelávania, charakteristike hodnotenia a bližšie charkaterzuje metódu Mystery shopping.Tagert of this bachelor work is to evaluace the employees working in restaurants by Mystery shopping. The work consist of two parts - teoretical and practical. Teoretical part charakterize education, evaluation and specify the evaluation method Mystery shopping.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.