Number of the records: 1  

Projekt: Montessori mateřská škola ve Zlíně

  1. Title statementProjekt: Montessori mateřská škola ve Zlíně [rukopis] / Milena Vyhlídalová
    Additional Variant TitlesProjekt: Montessori mateřská škola ve Zlíně
    Personal name Vyhlídalová, Milena (dissertant)
    Translated titleProject: Montessori Kindergarten in Zlin
    Issue data2011
    Phys.des.tab.
    NoteVed. práce Ester Danihelková
    Another responsib. Doležel, Jakub (opponent)
    Danihelková, Ester (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra křesťanské sociální práce (degree grantor)
    Keywords projekt * integrace * montessori * obecně prospěšná společnost * sociální poradenství * osoby s tělesným postižením * osoby s narušenou komunikační schopností * osoby s poruchou sluchu * osoby s poruchou zraku * osoby s mentálním postižením * project * integration * montessori * nonprofit organization * social counselling * persons with disabilities * people with impaired communication skills * persons with impaired hearing * persons with visually disabled * persons with mentally handicapped
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSociální politika a sociální práce
    Degreee disciplineCharitativní a sociální práce
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    122174-398647306.pdf15595.7 KB29.04.2011
    PosudekTyp posudku
    122174-ved-737556263.Posudek vedoucího
    122174-opon-480446789.Posudek oponenta

    Bakalářská práce je rozdělena do šesti kapitol. V první kapitole jsou popisovány klíčové pojmy, týkající se montessori pedagogiky, integrace předškolních dětí s postižením, obecně prospěšné společnosti, sociálního poradenství. Další kapitoly jsou zameřené na samotnou tvorbu projektu. Jsou zde popisovány jednotlivé fáze projektu, příprava, plánování, realizace a hodnocení na příkladu založení Montessori mateřské školy s integrací dětí s postižením a sociálním poradenstvím pro rodiče a rodinné příslušníky.This thesis is divided into six chapters. The first section describes the key concepts of the Montessori pedagogy, the integration of preschool children with disabilities, non-profit organizations,and social counseling. Other chapters are aimed at the creation of the project. There are described the various stages of project preparation, planning, implementation and evaluation example based on the Montessori kindergarten integration of children with disabilities and social counseling for parents and family members.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.