Number of the records: 1
Stratégia vzdelávania a rozvoja pracovníkov poradenskej spoločnosti s využitím metodiky Balanced Scorecard a princípov učiacej sa organizácie
Title statement Stratégia vzdelávania a rozvoja pracovníkov poradenskej spoločnosti s využitím metodiky Balanced Scorecard a princípov učiacej sa organizácie [rukopis] / Anna Šteffeková Additional Variant Titles Stratégia vzdelávania a rozvoja pracovníkov poradenskej spoločnosti s využitím metodiky Balanced Scorecard a princípov učiacej sa organizácie Personal name Šteffeková, Anna (dissertant) Translated title Strategy of Education and Development for Staff in the Consulting Company Using Balanced Scorecard Methodics and Learning Organization Principles Issue data 2011 Phys.des. 93 s., 6s : schémata, tab. Note Ved. práce Hana Bartoňková Oponent Anna Preinerová Another responsib. Bartoňková, Hana, 1975- (thesis advisor) Preinerová, Anna (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords stratégia * rozvoj * vzdelávanie * ľudský kapitál * ľudské zdroje * ľudský potenciál * Balanced Scorecard * perspektíva učenia sa a rastu * učiaca sa organizácia * kompetencie * kompetenčný prístup * strategický rámec * hodnoty * vízia * poslanie * strategické ciele * strategické akcie * strategická mapa * Key words: strategy * development * education * human capital * human resources * HR potential * outcomes balanced scorecard * learning organization * learning and growth potential * competencies * competency approach * strategic frame * values * vision * mission * strategic goals and objectives strategic goals and objectives * strategic actions steps * strategic status mapping * strategic map Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language slovenština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Pedagogika Degreee discipline Andragogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00128588-716783736.pdf 37 1.5 MB 31.03.2011 Posudek Typ posudku 00128588-ved-704558588.doc Posudek vedoucího 00128588-opon-703087746.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00128588-prubeh-143145510.pdf 18.05.2010 31.03.2011 01.06.2011 1 Hodnocení známkou
Práca sa venuje tvorbe stratégie vzdelávania a rozvoja pre poradenskú spoločnosť vyúsťujúcej do vytvorenia strategickej mapy rozvoja a vzdelávania pracovníkov. Strategický rámec tvoria: a) metodika Balanced Scorecard, kde perspektíva učenia sa a rastu poskytla nástroje na určenie strategických cieľov k téme, b) princípy a disciplíny učiacej sa organizácie, ktoré sa stali kritériami pri vytváraní strategických akcií, c) kompetenčný prístup a už spracovaný kompetenčný model, ktoré dotvorili obsahovú stránku strategickej mapy vzdelávania a rozvoja pracovníkov v perspektíve učenia sa a rastu.The thesis objective is to recommend the staff education and development strategy for the consulting company by mapping the status and resulting in the chart of the strategy. The strategic framework is conceptualized by employing a) the methodology of outcomes balanced scorecard offering tools for creating the strategy, b) principles of constant learning organizational culture that became criteria for creating the strategy action steps, c) competencies approach and the existing competency model assisting in mapping the status of staff education and development from the perspective of staff constant learning and growth.
Number of the records: 1