Number of the records: 1
IMAGE ŠKOLY
Title statement IMAGE ŠKOLY [rukopis] / Šárka Skočková Additional Variant Titles IMAGE ŠKOLY Personal name Skočková, Šárka (dissertant) Translated title SCHOOL IMAGE Issue data 2011 Phys.des. 54 s, 4 s. příl. : tab. Note Ved. práce Lenka Cimbálníková Another responsib. Grenar, Jiří (opponent) Cimbálníková, Lenka (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords Image * image školy * komponenty image školy * měření image * indikátory image * Image * school image * components image of the school * measurement image * indicators image Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Školský management book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 128569-821395563.pdf 8 882 KB 30.03.2011 Posudek Typ posudku 128569-ved-782859932.doc Posudek vedoucího 128569-opon-736698621.pdf Posudek oponenta
Každá škola má svou image, svůj obraz, kterým se projevuje a prezentuje na veřejnosti. Jakou image má škola, kde pracuji? Touto otázkou se zabývám ve své bakalářské práci. Dobrá image je jedním z důležitých prvků, jak obstát v konkurenčním prostředí na vzdělávacím trhu. Objektem zkoumání byla Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská Valašské Meziříčí. Dotazníkovým šetřením jsem zjišťovala míru známosti a příznivosti postojů ke škole a sémantickým diferenciálem jsem měřila image školy. Respondenti byli žáci devátých ročníků základních škol, tedy potencionální žáci školy a další skupinu tvořili žáci SUPŠ sklářské, jejich rodiče a zaměstnanci. Na závěr jsem navrhla možnosti ke zlepšení stávající image školy.Every school has its own image, the image which is expressed and presented in public. What image does the school where I work have? This question is asked and dealt with in my diploma thesis. A good image is one of the most important factors to succeed in a very competitive situation on the educational market. The object of research was The Secondary Art Glass School Valašské Meziříčí. Questionnaires have been used to find out the measure of recognition and favourableness of attitudes towards the school .The image of the school has been measured by semantic differential. Students from nine grade of primary schools, our potential students, our students and their parents were the informants. In conclusion I suggest how to improve the present image of the school.
Number of the records: 1