Number of the records: 1  

Finanční gramotnost u dospělé populace

  1. Title statementFinanční gramotnost u dospělé populace [rukopis] / Irena Juřičková
    Additional Variant TitlesFinanční gramotnost u dospělé populace
    Personal name Juřičková, Irena (dissertant)
    Translated titleFinancial Capability of Adult Population
    Issue data2011
    Phys.des.41 s., 6 str. příloha
    NoteVed. práce Eva Šmelová
    Another responsib. Bobek, Milan (opponent)
    Šmelová, Eva, 1958- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords Peníze * směna * bohatství * chudoba * zadlužování * finanční gramotnost * finanční vzdělávání * Money * exchange * wealth * poverty * debt * financial capability * financial education
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineŠkolský management
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    128488-979839470.pdf45535.7 KB31.03.2011
    PosudekTyp posudku
    128488-ved-649259449.docPosudek vedoucího
    128488-opon-437614783.docPosudek oponenta

    Bakalářská práce mapuje a hodnotí faktory, které mají vliv na chybné spravování osobních a rodinných financí u dospělé populace v současné době. Předně se zaměřuje na návyky a postoje při zacházení s vlastními finančními prostředky a úroveň základních znalostí v oblasti rodinných financí. Dále pak práce zkoumá sociální prostředí respondentů, zdroje informací a jejich preference v oblasti rodinných financí, subjektivní potřebu a formu finančního vzdělávání. Závěr práce nastiňuje možné směry, jak zvyšovat finanční gramotnost u dospělé populace, aby byl občan schopen se aktivně a zodpovědně podílet na finančním trhu s ohledem na měnící se životní situace.These Bachelor theses map and evaluate factors that influence wrong treatment of personal and family finances of present-day adult population. Special focus is directed on habits and attitudes people use when dealing with their own financial means and also on the level of their basic knowledge in the area of family finances. Further on the author looks at respondents´ social environment, what are their information sources and preferences in the area of family finances, what level of need for financial education they express and what form they prefer. At the end the work shows possible opportunities, how the financial literacy of an adult population can be heightened for a citizen to be able to participate at the financial market actively and in a responsible way taking into consideration life situations that change in the course of time.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.