Number of the records: 1
Etude de la mobilité des étudiants francophones de l´Université Palacky en mettant l´accent sur le programme Erasmus
Title statement Etude de la mobilité des étudiants francophones de l´Université Palacky en mettant l´accent sur le programme Erasmus [rukopis] / Markéta Polková Additional Variant Titles Studie mobility frankofonních studentů Univerzity Palackého v Olomouci s důrazem na stáže v rámci programu Erasmus Personal name Polková, Markéta (dissertant) Translated title Francophone student mobility at Palacky University with focus on the Erasmus program Issue data 2010 Phys.des. 54 : mapy, grafy, tab. + CD-ROM Note Ved. práce Jitka Uvírová Another responsib. Uvírová, Jitka, 1951- (thesis advisor) Evenou, Gaid (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra romanistiky. Francouzská sekce (degree grantor) Keywords Studentská mobilita * Česká republika * Francie * Erasmus * stáž * spolupráce * srovnání * Student mobility * Czech Republic * France * Erasmus * intership * cooperation * comparison Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language francouzština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Filologie Degreee discipline Francouzština se zaměřením na aplikovanou ekonomii 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 127025-951148574.pdf 9 9.6 MB 13.05.2010 Posudek Typ posudku 127025-ved-264083970.doc Posudek vedoucího 127025-opon-500754397.doc Posudek oponenta
Tématem této práce je mobilita frankofonních studentů Univerzity Palackého se zaměřením na program Erasmus. Dokument obsahuje 3 části, které zahrnují obecné srovnání České republiky a Francie, programy spolupráce na úrovni studijních pobytů a stáží a konkrétní pracovní zkušenost.The theme of this work is francophone student mobility at Palacky University with focus on the Erasmus program. The document contains 3 parts that include general comparison of Czech Republic and France, programs of cooperation on the study and intership level, and concrete professional experience.
Number of the records: 1