Number of the records: 1
ANALÝZA SYSTÉMU VZDĚLÁVÁNÍ VE VYBRANÉ FIRMĚ
Title statement ANALÝZA SYSTÉMU VZDĚLÁVÁNÍ VE VYBRANÉ FIRMĚ [rukopis] / Lucie Malíková Additional Variant Titles Analýza systému vzdělávání pracovníků ve vybrané firmě Personal name Malíková, Lucie (dissertant) Translated title Analysis of employee training system in selected company Issue data 2011 Phys.des. 86 s. (123544 znaků) Note Ved. práce Hana Bartoňková Another responsib. Bartoňková, Hana, 1975- (thesis advisor) Dočekal, Vít, 1983- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords Vzdělávání * systém vzdělávání * fáze vzdělávání * podnikové vzdělávání * manažer * rozvoj * kompetence * kompetenční model * Education * System of education * Phases of education * company education * manager * development * authorization * authorization model Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Sociologie Degreee discipline Sociologie - Andragogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 125028-930589903.pdf 93 559.2 KB 30.03.2011 Posudek Typ posudku 125028-ved-471469641.doc Posudek vedoucího 125028-opon-878587671.doc Posudek oponenta
Cílem diplomové práce je analýza podnikového vzdělávání, specifikace vzdělávacích fází vybrané společnosti. Ve své práci identifikuji, že hlavní problém je v analýze potřeb, protože zvolená společnost nevyužívá kompetenční model. Terminologické ukotvení je základním stavebním kamenem celé práce, a proto jsou obsaženy v první části mé práce. Na ně navazuje druhá část práce věnovaná popisu a následné analýze podnikového vzdělávání. Ve druhé části diplomové práce se věnuji představení společnosti SIGMA GROUP a.s. a popisuji její způsob vzdělávání zaměstnanců, hodnotím tento způsob a uvádím vzorový kompetenční model aplikovaný na pozici manažera kvality.Goal of my diploma work is analysis of company education, specification of educational phases in the selected firm. I identify in my work that the major problem is in analysis of needs because the selected company does not use the authorization model. Terminological embedment is the essential part of my work and therefore it is included in the first part of my work. It is followed by the second part that deals with the description and subsequent analysis of the company education. The second part of my work is devoted to introduction of the company SIGMA GROUP inc. and I describe here its educational method of employees, I judge this method and I present authorization model applied to the position of manager of quality.
Number of the records: 1