Number of the records: 1  

Administrativa a správní činnosti jako zátěžový faktor v práci ředitele školy

  1. Title statementAdministrativa a správní činnosti jako zátěžový faktor v práci ředitele školy [rukopis] / Irena Homolková
    Additional Variant TitlesAdministrativa a správní činnosti jako zátěžový faktor v práci ředitele školy
    Personal name Homolková, Irena (dissertant)
    Translated titleAdministration and Administrative Activities as a Stress Factor in the Work of Headmasters
    Issue data2010
    Phys.des.45s
    NoteVed. práce Karel Chadt
    Another responsib. Chadt, Karel (thesis advisor)
    Gadasová, Dalimila (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords ředitel * administrativní povinnosti * povinná dokumentace * správní činnost * mateřská škola * základní škola * přímá výchovně vzdělávací činnost * delegování pravomocí * director * administrative dutin * required documentation * management activities * kindergarten * elementary school * number of hours of direct educational or teaching * delegation of powers
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineŠkolský management
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    120746-266017009.pdf21676.3 KB30.11.2010
    PosudekTyp posudku
    120746-ved-717895868.docPosudek vedoucího
    120746-opon-905491334.docPosudek oponenta

    Bakalářská práce se zabývá popisem administrativních a správních činností ředitelů (ředitelek) různých typů škol - mateřská a základní, srovnáním počtu hodin přímé výchovné či vyučovací povinnosti ředitele (ředitelky) školy, rozsahem administrativní zátěže a možností delegování pravomocí či kompetencí na další osoby.This bachelor's thesis will deal with a description of administrative and management activities of directors from different types of schools - kindergarten and elementary schools, comparing the number of hours of direct educational or teaching responsibilities of the director and the extent of administrative burden and the possibility of delegation of powers and responsibilities to others.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.