Number of the records: 1
Specifika řízení málotřídní školy
Title statement Specifika řízení málotřídní školy [rukopis] / Veronika Biskupová Additional Variant Titles Specifika řízení málotřídní školy Personal name Biskupová, Veronika (dissertant) Translated title Specifities of Administration of Small Class School Issue data 2010 Phys.des. 65 s., 5 s. příl : tab. Note Ved. práce Miroslav Hanzelka Another responsib. Hanzelka, Miroslav (thesis advisor) Poláchová Vašťatková, Jana, 1978- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords Řízení školy * oblasti řízení školy * ředitel školy * málotřídní škola /neúplná/ * plně organizovaná škola /úplná/ * School management * school management * the school * small class school /incomplete/ fully organized school /full/ Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Školský management book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 120605-809516090.pdf 18 1.2 MB 30.11.2010 Posudek Typ posudku 120605-ved-488786146.doc Posudek vedoucího 120605-opon-264211875.doc Posudek oponenta
Řízení jakékoliv organizace je zodpovědná a poměrně složitá činnost. Řízení školy vyžaduje znalosti z mnoha různých oblastí. Řízení málotřídních škol, o kterých se možná tak často nehovoří, ale kterých není tak málo, má svá specifika a právě a sleduje a potvrzuje tato bakalářská práce. Řízení školy je zde vykládáno jako činnost ředitele. Teoretická část zahrnuje sledované oblasti řízení školy a praktická část dotazníkovou metodou potvrzuje jejich specifika na málotřídní škole. Výstupem je návrh opatření, která by mohla ulehčit práci jejich ředitelům.Management of any organization is a responsible and quite a complex operation. School management requires knowledge from many different areas. Management of small schools, which may not be discussed so often but which are not so few, has its own specifics. This monitors and confirms this bachelor thesis. School management is interpreted as an action of a director. The theoretical part includes the following areas of school management and a practical part in the questionnaire confirmed the specifics of the school with several classes. The output is a draft of the measures that could facilitate the work of their directors.
Number of the records: 1