Number of the records: 1
Životní spokojenost u vybraných pomáhajících profesí
Title statement Životní spokojenost u vybraných pomáhajících profesí [rukopis] / Milada Nádvorníková Additional Variant Titles Životní spokojenost u vybraných pomáhajících profesí Personal name Nádvorníková, Milada (dissertant) Translated title Life satisfaction of selected assisting professions Issue data 2011 Phys.des. 178 s. (322 833 znaků) : grafy, tab. Note Ved. práce Zdeněk Vtípil Another responsib. Vtípil, Zdeněk (thesis advisor) Dolejš, Martin, 1980- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (degree grantor) Keywords syndrom vyhoření * kvalita života * životní spokojenost * učitel * sociální pracovník * Dotazník míry syndromu vyhoření -BM * Dotazník životní spokojenosti -DŽS * burnout * quality of life * life satisfaction * teacher * social worker * Life -satisfaction questionnaire * Burnout syndrome questionnaire Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Psychologie Degreee discipline Psychologie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 119148-716469129.pdf 38 3.2 MB 17.03.2011 Posudek Typ posudku 119148-ved-162728585.doc Posudek vedoucího 119148-opon-175486467.pdf Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá problematikou životní spokojenosti učitelů a pracovníků sociální péče. Zaměřujeme se na syndrom vyhoření a celkovou životní spokojenost obou profesí. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Část teoretická obsahuje vymezení základních pojmů problematiky životní spokojenosti, kvality života a charakteristiky obou zkoumaných profesí. Pro praktickou část práce byly použity dva dotazníky. Dotazník životní spokojenosti -DŽS (Fahrenberg, 2001) a Dotazník míry syndromu vyhoření -BM (Pines, Aronson, 1998). Po zpracování výsledků obou dotazníků do přehledných tabulek a grafů se věnujeme statistickému vyhodnocení, zpracování korelátů, komparací a diskusí nad výsledky.The thesis deals with the issue of life satisfaction among teachers and social-assistance professions. It focuses on burnout and overall life satisfaction in these professions. The paper is divided into a theoretical and practical part. The theoretical part defines basic terms of the issue of life satisfaction, quality of life and the characteristics of the professions outlined above. For the practical part of the paper two questionnaires were used: a Life-satisfaction questionnaire - LSQ/DŽS (Fahrenberg,2001) and a Burnout syndrome questionnaire - BM (Pines, Aronson, 1998). After processing the results of both the questionnaires into spreadsheets and charts the paper focuses on statistical evaluation, processing the correlates, comparison and discussion of the results.
Number of the records: 1