Number of the records: 1  

Profesní příprava v podmínkách ústavní výchovy

  1. Title statementProfesní příprava v podmínkách ústavní výchovy [rukopis] / Radek Musil
    Additional Variant TitlesProfesní příprava v podmínkách ústavní výchovy
    Personal name Musil, Radek (dissertant)
    Translated titleProfessional Preparation in Conditions of Institutional Education
    Issue data2011
    Phys.des.88 s.
    NoteVed. práce Miluše Hutyrová
    Another responsib. Hutyrová, Miluše (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Pozitivní a negativní faktory * ústavní výchova * zařízení pro výkon ústavní výchovy * výchovný ústav * adolescence * mládež * profesní příprava * učební obor * Positive and negative factors * institutional education * organization of institutional education * adolescence * youth * professional preparation * field of training
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciálně pedagogická andragogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00115109-778316604.pdf621.9 MB17.06.2011
    PosudekTyp posudku
    00115109-ved-704319699.docPosudek vedoucího
    00115109-opon-710251866.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00115109-prubeh-390189046.pdf16.10.200917.06.201129.08.20111Hodnocení známkou

    Cílem diplomové práce je zmapovat pozitivní a negativní faktory, které mají vliv na dokončení profesní přípravy ve Výchovném ústavu ve Střílkách. Diplomová práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se v první kapitole zabývá problematikou ústavní výchovy. Druhá kapitola obsahuje charakteristiku věkového období adolescence a třetí kapitola je zaměřena na profesní přípravu. Praktická část prostřednictvím rozhovorů mapuje pozitivní a negativní faktory, které nejčastěji ovlivňují profesní přípravu. Poznatky a zkušenosti získané během zpracování práce je možné využít v praxi pedagoga ve Výchovném ústavu.The aim of the thesis is to monitor positive and negative factors that exert influence upon professional preparation finishing in Educational Institution in Strilky. The thesis is divided into two parts: theoretical and practical. The theoretical part in the first chapter deals with institutional education issues. The second chapter contains features of an adolescence age group while the third chapter is aimed to professional preparation. Positive and negative factors which mainly influence the professional preparation are monitored in the practical part by means of talks. Pieces of knowledge as well as experience from the thesis may be utilized by pedagogues from Educational Institution.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.